Quinto Hogarsol: 22/04/2020 Tareas

y vostr@s lo demostráis cada día.

¡Cantad tod@s juntos!

Diseño de Juegos

Hoy nos vuelve a tocar programación. Por eso vamos a seguir trabajando las mates y la lengua en base a lo que programemos.
El último día vimos el cuarto vídeo con sus extras, de creación de vídeo-juegos y programamos un personajes muy chulos. Cada día sois mejores programadores de vídeo-juegos. Veamos que tenemos hoy. Mira el vídeo.

Resumen de la tarea:

1. Observa los dos últimos vídeos de "Diseño de juegos".
2. Pasa al siguiente proyecto "Actividad 2: juego de carreras".
3. Observa los vídeos 1 y 2 de "Actividad 2: juego de carreras".
4. Programa al primer corredor de la carrera.
5. Si estás motivado y quieres seguir haciendo mas cosas, sigue viendo los vídeos y programa con sus instrucciones. Si no, sería suficiente, por hoy has terminado.
6. Haz una foto o un vídeo (mola más) de lo que has programado y mandamela. También me puedes compartir el proyecto como hizo Nacho la semana pasada.

Tarea alternativa para los que no puedan acceder al material de programación.

Cuéntame un cuento sobre una carrera. Debe tener estas partes:

- Inicio (ejemplo: era se una vez).

- Presentar al personaje.

- Decir dónde ocurría el cuento.

- ¿Cuál era el problema?

- ¿Cómo se solucionaba?

- Final (ejemplo: como me lo contaron te lo cuento, con pan y pimiento).

Como puedes ver, con 6 líneas será suficiente.

2. DESCANSO

3. Crea un problema de mates que esté basado en la escena que has programado. Da igual la operación que hagas, pero tiene que ser con tiempo contabilizado en horas.

Tarea alternativa para los que no puedan acceder al material de programación.

Crea un problema de mates que esté basado en el cuento que has inventado. Da igual la operación que hagas, pero tiene que ser con tiempo contabilizado en horas.

DESCANSO